Queridas familias:
Como ya sabéis, el colegio va a estar cerrado desde el día 16 hasta nuevo aviso.
Este blog está destinado para haceros más fácil a vosotros, y entretenidos a vuestros hijos/as, los días de ausencia. Y así, poder seguir trabajando los contenidos que estaban programados durante este trimestre.
Para ello, las tutoras iremos subiendo diferentes actividades para realizar en casa con ellos.
Gracias y un saludo.
Pilar y MªÁngeles (tutoras de 3 años).
Aprovechad estos meses para jugar mucho, disfrutar, descansar, bailar, comer helados, ir a la playa o a la piscina, o de excursión al monte, al campo, visitar a vuestra familia, ir de viaje a algún sitio chulo.. ¡Os lo habéis ganado! ¡Sois unos campeones!
En septiembre el cole volverá y ya nos contaréis todas las cosas que habéis hecho en verano.
Actividad 1. Grafomotricidad Con rotuladores realiza los caminos y termina de completar los que faltan. Colorea después con ceras los dibujos.
Actividad 2. Mi cole y amigos Haz un dibujo de lo que más te guste de tu cole y dibuja a un amigo/a que eches de menos y que te apetezca ver.
INGLÉS
Esta última semana vamos a hacerla más divertida, bailarán sus canciones favoritas de acciones y movimiento en inglés. Se saben todos los pasos, move your body!!!
Para hoy una canción y unos juegos relacionados con la canción. También hoy comienza el verano, os dejo otra canción muy divertida para familiarizarse con el vocabulario.
Has respondido bien? Seguro que si!!! Ahora tú solito/a fíjate bien en la siguiente ficha. en un lado están los animales y en el otro sus siluetas. Con un rotu une cada animal con su silueta
ACTIVIDAD 2. Plástica
Para hacer esta ballena necesitas papel de periódico, una hoja en blanco, una cera azul, tijeras y pegamento.Puedes utilizar la ficha o si no tienes impresora, dile a un mayor que te dibuje la silueta de la ballena
RELIGIÓN
Ya queda menos para vacaciones, os felicito por vuestro
trabajo. Este fin de semana ha
sido el día del Corpus Christi (Cuerpo de Cristo). Vamos a seguir con nuestro
amigo Jesús.
Ya has visto que muchas cosas que nos rodean tiene formas que conocemos. Coge una revista de casa y busca cosas que tengan forma de circulo, triangulo, cuadrado.... y con cuidado o con ayuda las recortas. Ahora coge un folio y haz un bonito collage con todas las formas.
ACTIVIDAD 2. Juego de atención
Realiza lo que indica la ficha, pon mucha atención. Seguro que lo haces muy bien.
INGLÉS
Terminamos
de repasar las formas geométricas simples (shapes).
Comenzar
con los saludos y rutinas diarias a través de las canciones, seguir
con la ficha interactiva (se puede hacer con móvil,
ordenador y/o tablet).
Por último, como siempre, un breve cuento en inglés y despedida.
Greetings
(saludos).
Good
morning! Canción
repaso buenos días: good
morning
How
are you today? I´m fine and happy, thank you. Canción
Hello
Hello.
Esta
ficha tiene las 3 formas básicas y tienen que escuchar y seleccionar
la que han escuchado.
Cuando
completen la ficha, pulsar el botón TERMINADO,
y podrán comprobar
los resultados.
Por
supuesto, la ficha se puede repetir
todas las veces que quieran hasta que consigan la máxima puntuación.
Quien
quiera voluntariamente, pueden hacer una foto o captura de pantalla,
y enviarlo a mi email: cristina.andreu2@murciaeduca.es
Si
elegís la opción “enviar
mis respuestas a mi profesora”,
por favor, INCLUID UN EMAIL
junto al apartado del nombre del niño/a para que os pueda contestar,
pues como no estáis registrados en la aplicación, no me da la
opción de responder. Muchas gracias.
Seguimos recordando los número que ya sabéis muy bien!!!
En la siguiente ficha tienes que meter en una bolsita 1, 2 o 3 animales según te indica el ejemplo. Luego repasa los números primero con lápiz y después con rotulador. Lo vas a hacer genial.
ACTIVIDAD 2. Grafomotricidad
Mira como las olas del mar suben y bajan.
Ahora tú solito/a ve repasando las olas del mar con lápiz y luego con rotulador azul. Ya verás qué bonito te queda.
RELIGIÓN
Ya queda menos para vacaciones, os felicito por vuestro
trabajo. Este fin de semana ha
sido el día del Corpus Christi (Cuerpo de Cristo). Vamos a seguir con nuestro
amigo Jesús.
Coge una revista , un periódico o un folleto de publicidad y busca las letras que reconozcas. Recórtalas y las pegas en un folio formando un collage. Puedes formar palabras que conozcas como por ejemplo tu nombre o el de algún compañero/a. Aquí tienes un ejemplo
ACTIVIDAD 2. Rompecabezas Colorea las piezas sueltas del rompecabezas , que mamá o papá te las recorte, después tendrás que formar el pez siguiendo el modelo y pegando las piezas encima.
INGLÉS
Esta
semana vamos a repasar las formas geométricas (shapes).
Comenzar
con los saludos y rutinas diarias a través de las canciones, seguir
con el juego. Por último, como siempre, un breve cuento en inglés y
despedida.
Greetings
(saludos).
Good
morning! Canción
repaso buenos días: good
morning
How
are you today? I´m fine and happy, thank you. Canción
Hello
Hello.
¡¡¡¡Vamos a empezar la semana moviendo nuestro cuerpo!!!
¿Te has movido bien? ¿Sabrías que partes del cuerpo hay que mover cuando nadamos en el mar o en la piscina?Coge un folio y dibújate nadando. Mira el ejemplo
ACTIVIDAD 2. Concepto / diferente Fíjate muy bien en la siguiente ficha, en cada fila hay un dibujo que es diferente al resto....lo descubres? No olvides poner tu nombre.
Ahora que ya sabes cómo nacen los caballitos de mar y quien los lleva en su barriga, puedes ver este vídeo real del nacimiento de muuuuuuchos caballitos.
Aquí tienes un caballito de mar para que lo decores como tú quieras, le puedes dibujar los huevos en su barriga, igual que los lleva Don Caballito de mar en el cuento.
¡Hoy es viernes! ¡¡¡Ponte de pie y a bailar esta canción!!!
Es hora de repasar los números que hemos aprendido durante el curso, y como ya sabe contar muy bien, ¡Lo vas a hacer genial!
Prepara lápiz, colores y ¡¡¡A empezar!!!
Por detrás, puedes practicar tú solito a realizar los números 1, 2 y 3 con lápiz.
ACTIVIDAD 2. RECORTAR Y PEGAR
Enseguida llega el verano, y con él, las actividades al aire libre y la playa. En la siguiente actividad recorta las imágenes que están puntedas, siguiendo el camino con las tijeras, pide ayuda si lo necesitas, y después busca su pareja y péga formando el puzzle. ¿Qué aparece?
Ahora, puedes colorearlas.
INGLÉS
Esta corta semana vamos a repasar los medios de transporte (means of transport) a través de juegos.
Comenzar con los saludos y rutinas diarias a través de las canciones, seguir con los juegos. Por último, como siempre, un breve cuento en inglés y despedida.
Greetings (saludos).
Good morning! Canción repaso buenos días: good morning
How are you today? I´m fine and happy, thank you. Canción Hello Hello.
Ya queda muy poquito para que el curso acabe, aunque nos hubiera gustado acabar de otra forma...la seño Pilar y la seño M. Ángeles están muy orgullosas de sus niños/as y también de las mamis y papis que tienen que ejercer un poquito la labor de "maestro/a en casa. ¡Enhorabuena!
Ya sabéis que estamos encantadas de recibir los trabajos y juegos que ellos hacen en casa, que aunque esta situación sea extraña para todos/as, a veces, necesitan un poco de motivación para seguir adelante.
¡Un beso fuerte!
ACTIVIDAD 1. GRAFOMOTRICIDAD Con rotuladores de colores repasa los caminos que realizan los peces en el mar. Colorea con ceras los animales marinos. Acuérdate de escribir tu nombre por detrás.
ACTIVIDAD 2. GRANDE/MEDIANO/PEQUEÑO
Mira el cuento de Ricitos de Oro y tienes que estar muy atento/a para hacer después la actividad.
Busca en casa tres platos (grande, mediano y pequeño);vasos (grande, mediano y pequeño);y cucharas (grande, mediana y pequeña). Pon la mesa y ordena de mayor a menor los objetos.
Dibuja en un folio tres objetos iguales, uno grande, uno mediano y otro pequeño. Colorea cada uno de color diferente. RELIGIÓN HOLA A TODOS:
Os propongo repasar la historia de un señor llamado: Noé.
Su familia y él eran muy buenos y por eso, recibieron una tarea, construir con mucha madera un arca para salvarse ellos y todos los animales de la tierra.
Para que sea mucho más bonito, os dejo unas actividades.
ÁNIMO QUE LO ESTÁIS HACIENDO DE MARAVILLA.
Os propongo varias actividades para repasar:
En la siguiente actividad, pueden ver una explicación, videos y fotos de animales
Los famosos Cantajuegos, también hicieron su particular versión:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=9AXfIY3R5O0 Por último, os dejo un enlace de un video de la grandiosa fábrica de sueños y entretenimiento que es Walt Disney. Es un relato antiguo, que ya han visto y que deseo recuerden.
ACTIVIDAD 1.- Día del Medio Ambiente. Peques!! Hoy es el día mundial del medio ambiente, eso significa que hoy, en todo el mundo, se celebra lo importante que es la naturaleza de nuestro planeta y lo necesario que es cuidarla entre todos. ¿Sabéis lo importante que es mantener el mar y los océanos limpios? Estad muy atentos/as a la historia de Kikiwi y sus amigos.
Y mirar ahora este vídeo del huerto de nuestro cole. ¿Os acordáis cuando íbamos a cuidarlo?
Como habéis sido unos campeones y campeonas cuidando del huerto, este diploma es para vosotros/as
ACTIVIDAD 2.-Manualidad Para hacer esta manualidad necesitas tus colores, pinzas de la ropa, tijeras y pegamento. Colorea el pez o los peces que más te gusten, pide ayuda para recortarlos y pega cada una de las partes del pez en una de las partes de la pinza. Aquí os dejamos el ejemplo.
RELIGIÓN
Esta
semana, deseo que trabajemos algunas emociones que nos pasan a niños y mayores.
Como los niños van creciendo y aprendiendo con la ayuda de la familia, todos
aprendemos juntos y ese es el objetivo final.
En
clase, todos los profesores en algún momento, hemos usado este cuento y me
gustaría que en la distancia, lo volvamos a repasar.
Para los que os gusten las caretas, os dejo el
siguiente enlace, donde podréis pintar la careta con el color de la emoción que
queráis. ¡Que disfrutéis mucho!
También os dejo unas fichas interactivas y si queréis
enviarlas para que vea cómo ha quedado el resultado final, mi correo es: colegiocarmen01@gmail.com
Si lo hacéis, al
terminar la ficha poned el nombre del alumno, curso y el correo anteriormente
mencionado. De ese modo lo recibo y puedo ver a quién pertenece.
